《圣教序》字字析（完整版）
关键词：大、唐、三、藏、圣、教、序q
“大，字第一笔的横，由轻到重，露锋起笔，收笔时有弹跳动作。）划,
将横分为左少右多。最后的点，起笔要离横远一些，收笔顿笔回收。
“唐”字最重要的笔画，是第二笔的横撇，侧锋切笔起笔，向右上行笔,
然后转折写1。写“唐”字，要注意，点划要和中间的竖划，在一条中
线上。
“三、看似好写，其实不然。三条横，都是侧锋入笔，书写时一定要
硬朗，干脆。另外，要注意三横的距离，上两横距离近，长横距离稍
大一些。
“藏”这个字，最重要的地方，就是要将中空的感觉写出来。如图，疏
密要有对比，反复书写后，即实用于创作，美得很。
“圣字的主笔，在于第二笔，如图，侧锋入笔，然后向外倾斜，并带
有弧度。另外，要注意“王”字的位置，一定要重心偏右。
“教字的主要笔划，是第三笔的横撇，和“子”的竖钩提，这两个笔戈打
都有一个绞转的动作，如图所示。
，，序，，整个字，都是在旋转。从第一笔的露锋切入，一直能够旋转到最
后一笔的竖钩，充满灵动。在书写时，注意长J的一个弧度，要干脆,
利落。
关键词：太、宗、文、皇、帝、制q
“太”字，变化丰富，难度在于撇划，和大点。撇划，有一个先往右后
往左的动作。大点，则是有两个动作组成，先带有弧度的顿笔（作为
起笔），然后反方向大顿笔（作为收笔）。在书写时，要注意，撇划的
末端，是整个字的最低点。
“宗宇的难点，在于上面的宝盖头，以及“示”的竖钩。宝盖头的第一
个点，由3个动作组成（如图），第二笔，则是露锋下压，然后顺势,
向右上写横，再出钩。“示”字的竖钩，有向外的趋势，由轻到重。
“文字的难点，是书写的节奏。整个字，由一笔组成。所以，在书写
时，一定把握书写的节奏，在转折处稍早停顿，在笔画的中间，一定
要迅捷、果断。最后捺划的收笔，略略下压停笔（如图）。
在书写“皇”字的时候，要注意上方的“白”，呈一个倒三角趋势。最左
边的竖，在书写时，要注意细节动作（如图）。“王”字最后一笔的收
笔地方，原碑有向上扬的痕迹，可不必较真，因为在行书的笔画里，
极少会有这样的动作。
“帝”字的书写，应该有一种打太极拳的感觉，松动中仍然带有力度。
上半部分极为松动，行云流水，用笔不必过猛。而下半部分，则变得
格外挺拔，尤其是最后的竖笔。整个的“帝”字，在转折中完成。严格
来说，整个字，只用了两笔。第一笔，从点直接写到了“巾”的横折钩,
第二笔，就是最后的竖。
“轻松”是整个“制”字的基调，放慢速度，去掉火气，轻松地书写。注
意,下方的“衣”，要搭在“『’的下面，而并非正中间，所以整个字，
有一种往左倒的趋势，快摔倒了，还没摔倒，因为被最后的捺划给拉
住了。
关键词：弘、福、寺、沙、门、怀、仁、集Q
“弘”字，一定要记住“弓”的写法，极为经典，应用性很强。“弓”上松下
紧。注意每个线条的长短。右边的“口距离左边较远，要注意“口”字
内的留白，呈三角状。
“福”字，左侧非常硬朗、挺拔，所以在书写时，一定要干脆利落；右
侧，要注意几条辅助线的关系（如图所示）。另外，难点在于“田”的
内侧留白。
“寺”字的笔顺，让人极为纠结。距笔者推测，上面的竖划，应放在最
后一笔去写。当然，这个不是重点。“寺”整个字，呈菱形，上面的“土”,
转折处很硬朗，都是方笔转折。下方的“寸”，是整个字的难点，如图
所示，从横开始，到钩结束，应该一气呵成，横连接竖，有翻笔动作。
竖的行进过程中，笔锋应当在线条的左侧，有点拧的感觉，顺势出钩,
这个笔划，需训练多次。
“沙字最大的特点是左高右低，极为明显。整个字的书写，应非常轻
盈，不拖泥带水。
“门”字在书写应用中也很多。书写“门”时，应让毛笔放松，让毛笔和
纸面约成60。角。侧锋完成整个字。毛笔太正，就容易写得刻板。
“怀”字，左边的“T，注意竖的位置，靠在左点的一侧，竖划，是从
右边的点画连上去的，在书写过程中，略带弧度，结尾处迅捷地切笔
上挑。右边部分，整个地向右上倾斜，而且斜的很厉害，好像依靠在
左边身上，但是被最后的大点拉回来了。
“仁”字，要记住麻”的写法，应用会很多。书写“仁”字，一定要把中间
空出来。
在书写“集”字时，要注意5条横划的关系及其位置，有疏也有密。5
条横都在向右上倾斜，整个字都要往左倒了。但是中间的竖，向右下
倾斜；最后一个点划非常靠右，两个笔划，就把整个要摔倒的字拽回
来了。
关键词：晋、右、将、军、王、羲之、书Q
“晋”字，最大的特点，就是左疏右密，重心偏右。在书写的时候，